拉美裔高中和大学学生关注医学职业

Read in English

埃斯特班rios从未计划过上大学，更不用说追求医学了. Su abuela plantó la idea en su cabeza.

他说:“她真的鼓励我成为一名医生，但我并不认为自己是一名医生。”.

Ríos creció en el valle de San Joaquín, 加州中部以农村为主，农业财富丰富的地区. 他想象自己会像他父亲一样成为一名卡车司机, 一名墨西哥移民把杏仁壳运到奶牛场喂动物. 但里奥斯就读于该地区的一所小型大学.

里奥斯很快就收获了果实. 被选为加州大学为期六周的暑期项目, Davis, 鼓励来自代表性不足背景的学生进入医学或其他卫生专业. 成为一名医生是里奥斯的事.

Prep Médico 这是众多大学项目之一，旨在让西班牙裔和拉丁裔学生直接了解健康职业. 它的目标之一是创建一个更强大、更多样化的医疗劳动力，更好地服务于拉丁裔人口.

Se estima que el 5.4% de los más de 940,全国有1000名执业医生认为自己是拉丁裔或西班牙裔, unos 51,000, según 国家医疗劳动力数据报告 2021年美国医学院协会(AAMC). 西班牙裔社区总体上约占美国人口的19%, más de 62 millones de personas, según los datos del censo.

AAMC的数据还显示，医学院报告称，2014年至2021年间，拉丁裔学生的申请和注册人数有所增加. 但西班牙裔人口的快速增长预计将增加对医疗保健专业人员的需求, 尤其是那些和你有共同种族并且会说西班牙语的人. 大约22%的家庭医生报告说他们用西班牙语提供护理, 根据去年发表在《沙巴体育平台点击进入》杂志上的一项研究 美国家庭医学委员会杂志.

Prep Médico, que comenzó en el 2016, 以及美国其他类似的项目, se proponen llenar el vacío.

该项目每年从其他大学和社区学院招收大约40名学生, 帮助他们为医学院的严酷做好准备, dijo Mercedes Piedra, directora de Prep Médico. Los estudiantes viven en dormitorios, 参加与健康有关的研讨会，并花沙巴足球体育平台与医生在一起, 医科学生和其他医疗保健专业人员.

“他们还了解到结构性不平等，这种不平等一直困扰着我们的人口。”, dijo ella.

研究表明，缺乏医疗保险是如何, además de las barreras sociales, económicas, culturales e idiomáticas, 可以影响健康不平等. 与一般人群相比, 拉丁裔有不成比例的高心血管危险因素, como diabetes y presión arterial alta, 这可能导致心脏病或中风.

里奥斯说，了解拉丁裔社区的健康差距很有启迪意义. 目睹心脏手术, 检查纳帕谷农民的血压，看到医生和医学生在免费诊所照顾病人，也给人留下了深刻的印象. "Fue una experiencia increíble, 能够做所有这些事情，能够看到提供给拉丁裔社区的不同资源。”, dijo él.

Ríos, que ahora tiene 25 años, 拥有生物学和哲学的大学学位, 拥有生物医学科学硕士学位. 他现在在A的整骨医学院学习整骨医学.T. Still University, en Arizona. 这个专业领域考虑到环境, 诊断和治疗疾病时病人的饮食和健康. 里奥斯说，他将能够更有效地治疗拉美裔患者，而不是向非医疗“治疗师”寻求治疗。, 这在西班牙裔社区很常见.

人口结构的变化和人口老龄化只会增加对医生的需求. AAMC的数据预测，到2034年，全国医生短缺高达12.4万名.

在芝加哥，拉丁裔居民约占近2万人口的29%.7 millones de la ciudad, 一个项目在潜在的健康专业人员进入大学之前寻找他们. UI Health CHAMPIONS, 在伊利诺伊大学芝加哥分校, 招募高中生，“让他们成为社区健康倡导者”, dijo Jennifer Plascencia, coordinadora del programa.

El programa de verano, que comenzó en el 2016, 让35-45名高中生深入了解公共卫生的复杂性. 普拉森西亚说，今年超过一半的人认为自己是西班牙裔或拉丁裔.

讲习班对参与者进行医学领域和其他与健康有关的职业教育, como odontología, enfermería y la ciencia farmacéutica. 学生还参加实践活动, 例如，利用解剖学和运动原理在模拟的医院环境中复活机器人病人，解剖尸体以了解人体的内部结构.

“这个项目对学生来说是一个非常好的资源, 他们可能是第一代，正在探索高中毕业后想做什么。”, dijo Plascencia.

里奥斯决定上大学，这使他成为家里第一个这样做的人. 当他在2021年被医学院录取时, 在访问萨卡特卡斯时，她迫不及待地想告诉她80岁的祖母, en México, donde ella vive.

"Ella recordó cómo, cuando yo era niño, me alentaba a que me hiciera médico", 这样你就可以改变人们的健康. 里奥斯现在知道他走在正确的道路上. “我想成为那种能够帮助解决影响我们社区的健康差距的医生。”, dijo él.